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El documento con propuestas para el
Pacto de Estado presentado por el Ministerio, propone medidas efectivas para la
mejora del sistema educativo, muchas de las cuales coinciden con las
presentadas en su momento por ANPE.
Sin embargo, sigue siendo
insuficiente porque deja sin abordar cuestiones esenciales como la vertebración
y cohesión del sistema educativo, esencial en un pacto que aspira a un ámbito
de Estado.
Deja también sin concretar aspectos
relevantes sobre el funcionamiento de los centros y la situación del
profesorado.
La
propuesta del ministerio – que de ponerse en práctica obligaría a modificar
veintiún artículos de la LOE-
ratifica la opinión de ANPE con respecto a la necesidad imperiosa de cambios en
el modelo y estructura del sistema educativo. El propio ministro ha declarado
que estos cambios podrían seguir adelante aunque no se alcance el acuerdo, ya
que "son los objetivos de la educación, con independencia de que haya
pacto o no”.
Por
supuesto, desde ANPE vamos a alentar en todo momento la firma de un pacto
global, pero si no fuese posible, es el momento de reconocer la necesidad de
acuerdos. El sistema educativo precisa acuerdos concretos para aumentar el peso
de las materias instrumentales en la enseñanza primaria, flexibilizar la
estructura de la Secundaria,
prestigiar la formación profesional, aumentar la financiación del sistema
educativo, potenciar la autonomía de los centros y desarrollar un Estatuto
Docente.
En este momento crucial, ANPE apela
a la responsabilidad de todos para seguir profundizando en propuestas que
conciten el máximo nivel de acuerdo. Pero con pacto o sin pacto, el sistema
educativo español requiere cambios importantes y exige ya la adopción de
medidas que los impulsen.
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